quinta-feira, 26 de maio de 2011
ATENÇÃO EQUIPE NITROGÊNIO 2A 2I 3E 3F
AMANHA ULTIMO DIA PARA COLABORAR COM A CAIXINHA DA EQUIPE . EM NOME DE TODOS OS LIDERES , DESDE JÁ AGRADEÇEMOS A COLABORAÇÃO IMENSA DE TODOS.
news.
-a professora cassia vai olhar o guia de estudo que esta na postagem de segunda do blog. - exercicio de espanhol a professora vai dar visto nos dois
hoje.
a professora d portugues passou prova d literatura annnnnnnnnnnnnd prova d açentuaçäo/ professora dpe ingles passou exercicio da folha de verbos valendo um ponto entregar proxima aula / professor de filosofia passou a atv4
quarta-feira, 25 de maio de 2011
atençäo nitrogênio . PARA TODAS AS TURMAS:2A/2I/3E/3F
falei com a rita para que tivesse a segunda remesa da camisa pois muita gente ta sem dinheiro , entao vai ter a segunda remesa da camisa começo do mês provavelmente ,entao comprem a camisa de vocês , pois è o minimo que nos lideres pedimos agora , mais informaçöes , com nòs lideres .
atençäo nitrogênio . PARA TODAS AS TURMAS:2A/2I/3E/3F
falei com a rita para que tivesse a segunda remesa da camisa pois muita gente ta sem dinheiro , entao vai ter a segunda remesa da camisa começo do mês provavelmente ,entao comprem a camisa de vocês , pois è o minimo que nos lideres pedimos agora , mais informaçöes , com nòs lideres .
pra amanhã
teremos prova de portugues do livro e de açentuação (em dupla somente a de açentuaçäo ) . exercio de ingles do livro. atè
boa noite galera
* hoje teve prova em dupla de sociologia. * teve apresentaçao em grupo de artes .*resumo do livro dom casmuro.
terça-feira, 24 de maio de 2011
resumo d hoje (terça feira)
- ultima folha de exercicio de matematica antes da prova do dia 31. -professor de quimica corrigiu exercicio e passou texto.-professora de biologia pediu pra imprimir o guia de estudo qe esta na postagem de ontem . passou exercicio que as respostas estarão no blog dela
segunda-feira, 23 de maio de 2011
GUIA DE ESTUDO - BRIÓFITAS !
PLANTAS AVASCULARES - BRIÓFITAS
1- Caracterize briófitas
São plantas pequenas e delicadas, sem vasos condutores de seiva, que vivem, em geral, em ambientes úmidos e sombreados, como barrancos e troncos de árvores no interior das matas.
2- Qual a principal diferença entre o ciclo de vida alternante das briófitas e o das demais plantas?
O gametófito (fase haplóide) é a geração mais desenvolvida e persistente do ciclo de vida. O esporófito das briófitas (geração diplóide) tem tamanho reduzido e desenvolve-se sobre o gametófito, nutrindo-se à custa deste até atingir a maturidade e produzir esporos. Isso diferencia as briófitas de todas as outras plantas, nas quais a fase predominante do ciclo de vida é o esporófito.
3- Como é a organização corporal das briófitas?
O corpo das briófitas não se diferencia em raiz, caule e folha e, por isso, é chamado de talo. Os gametófitos das briófitas fixam-se ao solo, a rocha ou troncos e árvores por meio de estruturas filamentosas que lembram raízes, os rizóides, que não desempenham, porém, papel importante na absorção de água e nutrientes minerais. As células das briófitas são pouco diferenciadas.
4- O que são: anterídeos, arquegônios, anterozóides e oosfera?
Anterídios são estruturas reprodutivas masculinas presentes em gametófitos maduros, no interior das quais se formam os gametas masculinos, denominados anterozóides. Arquegônios são estruturas reprodutivas femininas presentes em gametófitos maduros, no interior das quais se forma o gameta feminino, denominado oosfera.
PLANTAS VASCULARES SEM SEMENTES: PTERIDÓFITAS
1- Caracterize as pteridófitas.
Pteridófitas são geralmente plantas de pequeno porte (herbáceas), apesar de existirem espécies arborescentes que atingem 4 m ou mais de altura. As espécies mais conhecidas do grupo são samambaias e avencas, utilizadas como plantas ornamentais.
2- Que características morfológicas das pteridófitas as distinguem das demais plantas?
As pteridófitas distinguem-se das briófitas por apresentarem dois tipos de tecidos vasculares bem diferenciados
3- O que é o prótalo das pteridófitas? Como se origina?
O prótalo é o gametófito das pteridófitas, que surge pela germinação do esporo.
PLANTAS VASCULARES COM SEMENTES NUAS: GIMNOSPERMAS
1- Caracterize as gimnospermas.
Sob a designação de gimnospermas são reunidos quatro filos de plantas que se caracterizam por formar sementes expostas na superfície das estruturas reprodutoras. A maioria das espécies são árvores que atingem grande tamanho, estando entre os maiores seres vivos existentes.
2- Qual é o significado do termo óvulo, quando nos referimos às plantas?
Os óvulos das plantas é uma estrutura multicelular constituída por tecido diplóide, originário do esporófito, e pelo gametófito haplóide que se desenvolve a partir do megásporo. No interior do óvulo das plantas diferenciam-se um ou mais gametas femininos que se fundirão com os gametas masculinos para originar os zigotos. O gameta feminino das plantas, correspondente ao óvulo dos animais, é a oosfera, uma das inúmeras células constituintes do óvulo vegetal.
3- Qual a constituição da semente?
O zigoto resultante da fecundação da oosfera desenvolve-se em um embrião (esporófito diplóide) que fica mergulhado no megagametófito. O jovem esporófito mergulhado no megagametófito e envolto pelo integumento é a semente.
4- O que é tubo polínico?
O tubo polínico é uma estrutura tubular correspondente ao microgametófito maduro, pelo qual o gameta masculino, denominado célula espermática, chega até à oosfera, fecundando-a.
5- Em que consiste a germinação da semente?
A germinação é a retomada do desenvolvimentos do embrião que cresce e perfura a casca da semente, dando origem a uma nova planta (esporófito). Durante a germinação, o embrião nutre-se do gametófito feminino ainda existente. Quando este se esgota, a jovem planta já apresenta raízes e folhas, sendo capaz de retirar nutrientes minerais do solo e de produzir substâncias orgânicas por meio da fotossíntese.
PLANTAS VASCULARES COM FLORES E FRUTOS: ANGIOSPERMAS
1- Descreva sucintamente as angiospermas.
São plantas que formam flores e frutos, podendo viver no solo, na água ou sobre outras plantas, em certos casos como parasitas e em outros apenas como inquilinas. Quanto à forma, elas podem ser árvores, arbustos, trepadeiras, capins etc. Apesar da variedade, os cientistas acreditam que as angiospermas atuais são todas descendentes de um mesmo ancestral, constituindo, portanto, um grupo monofilético com mais de 235 mil espécies descritas, das quais mais de 40 mil ocorrem no Brasil.
2- Quais foram as duas aquisições evolutivas, ligadas à reprodução, que distinguem angiospermas e gimnospermas?
O ciclo de vida das angiospermas é muito parecido com o das gimnospermas, mas difere dele principalmente por duas novas aquisições evolutivas: a presença de flores e o fato de as sementes se formarem dentro de uma estrutura denominada carpelo, a qual dá origem ao fruto.
3- O que é flor?
É um ramo (caule) com esporofilos, isto é, com folhas modificadas que desenvolvem esporângios.
4- Como se pode definir fruto?
É o ovário maduro e pode ou não incluir outras partes da flor. Nesse caso, as partes que não se originam do ovário são denominados pseudofrutos.
5- Comente a importância do fruto para as plantas angiospermas.
Na história evolutiva das plantas, o sucesso inicial do fruto deve ter sido a proteção que ele conferia às sementes; posteriormente houve uma adaptação para a função de disseminá-las. Hoje encontramos os mais diversos tipos de frutos, com incríveis epecializações que permitem às sementes chegarem a lugares bem distantes da planta que as produziu. Isso, por um lado, garante que as novas plantas não concorram com sua genitora e suas irmãs pelos recursos do ambiente; por outro lado, permite que elas se espalhem conferindo maior chance de sobrevivência à espécie.
1- Caracterize briófitas
São plantas pequenas e delicadas, sem vasos condutores de seiva, que vivem, em geral, em ambientes úmidos e sombreados, como barrancos e troncos de árvores no interior das matas.
2- Qual a principal diferença entre o ciclo de vida alternante das briófitas e o das demais plantas?
O gametófito (fase haplóide) é a geração mais desenvolvida e persistente do ciclo de vida. O esporófito das briófitas (geração diplóide) tem tamanho reduzido e desenvolve-se sobre o gametófito, nutrindo-se à custa deste até atingir a maturidade e produzir esporos. Isso diferencia as briófitas de todas as outras plantas, nas quais a fase predominante do ciclo de vida é o esporófito.
3- Como é a organização corporal das briófitas?
O corpo das briófitas não se diferencia em raiz, caule e folha e, por isso, é chamado de talo. Os gametófitos das briófitas fixam-se ao solo, a rocha ou troncos e árvores por meio de estruturas filamentosas que lembram raízes, os rizóides, que não desempenham, porém, papel importante na absorção de água e nutrientes minerais. As células das briófitas são pouco diferenciadas.
4- O que são: anterídeos, arquegônios, anterozóides e oosfera?
Anterídios são estruturas reprodutivas masculinas presentes em gametófitos maduros, no interior das quais se formam os gametas masculinos, denominados anterozóides. Arquegônios são estruturas reprodutivas femininas presentes em gametófitos maduros, no interior das quais se forma o gameta feminino, denominado oosfera.
PLANTAS VASCULARES SEM SEMENTES: PTERIDÓFITAS
1- Caracterize as pteridófitas.
Pteridófitas são geralmente plantas de pequeno porte (herbáceas), apesar de existirem espécies arborescentes que atingem 4 m ou mais de altura. As espécies mais conhecidas do grupo são samambaias e avencas, utilizadas como plantas ornamentais.
2- Que características morfológicas das pteridófitas as distinguem das demais plantas?
As pteridófitas distinguem-se das briófitas por apresentarem dois tipos de tecidos vasculares bem diferenciados
3- O que é o prótalo das pteridófitas? Como se origina?
O prótalo é o gametófito das pteridófitas, que surge pela germinação do esporo.
PLANTAS VASCULARES COM SEMENTES NUAS: GIMNOSPERMAS
1- Caracterize as gimnospermas.
Sob a designação de gimnospermas são reunidos quatro filos de plantas que se caracterizam por formar sementes expostas na superfície das estruturas reprodutoras. A maioria das espécies são árvores que atingem grande tamanho, estando entre os maiores seres vivos existentes.
2- Qual é o significado do termo óvulo, quando nos referimos às plantas?
Os óvulos das plantas é uma estrutura multicelular constituída por tecido diplóide, originário do esporófito, e pelo gametófito haplóide que se desenvolve a partir do megásporo. No interior do óvulo das plantas diferenciam-se um ou mais gametas femininos que se fundirão com os gametas masculinos para originar os zigotos. O gameta feminino das plantas, correspondente ao óvulo dos animais, é a oosfera, uma das inúmeras células constituintes do óvulo vegetal.
3- Qual a constituição da semente?
O zigoto resultante da fecundação da oosfera desenvolve-se em um embrião (esporófito diplóide) que fica mergulhado no megagametófito. O jovem esporófito mergulhado no megagametófito e envolto pelo integumento é a semente.
4- O que é tubo polínico?
O tubo polínico é uma estrutura tubular correspondente ao microgametófito maduro, pelo qual o gameta masculino, denominado célula espermática, chega até à oosfera, fecundando-a.
5- Em que consiste a germinação da semente?
A germinação é a retomada do desenvolvimentos do embrião que cresce e perfura a casca da semente, dando origem a uma nova planta (esporófito). Durante a germinação, o embrião nutre-se do gametófito feminino ainda existente. Quando este se esgota, a jovem planta já apresenta raízes e folhas, sendo capaz de retirar nutrientes minerais do solo e de produzir substâncias orgânicas por meio da fotossíntese.
PLANTAS VASCULARES COM FLORES E FRUTOS: ANGIOSPERMAS
1- Descreva sucintamente as angiospermas.
São plantas que formam flores e frutos, podendo viver no solo, na água ou sobre outras plantas, em certos casos como parasitas e em outros apenas como inquilinas. Quanto à forma, elas podem ser árvores, arbustos, trepadeiras, capins etc. Apesar da variedade, os cientistas acreditam que as angiospermas atuais são todas descendentes de um mesmo ancestral, constituindo, portanto, um grupo monofilético com mais de 235 mil espécies descritas, das quais mais de 40 mil ocorrem no Brasil.
2- Quais foram as duas aquisições evolutivas, ligadas à reprodução, que distinguem angiospermas e gimnospermas?
O ciclo de vida das angiospermas é muito parecido com o das gimnospermas, mas difere dele principalmente por duas novas aquisições evolutivas: a presença de flores e o fato de as sementes se formarem dentro de uma estrutura denominada carpelo, a qual dá origem ao fruto.
3- O que é flor?
É um ramo (caule) com esporofilos, isto é, com folhas modificadas que desenvolvem esporângios.
4- Como se pode definir fruto?
É o ovário maduro e pode ou não incluir outras partes da flor. Nesse caso, as partes que não se originam do ovário são denominados pseudofrutos.
5- Comente a importância do fruto para as plantas angiospermas.
Na história evolutiva das plantas, o sucesso inicial do fruto deve ter sido a proteção que ele conferia às sementes; posteriormente houve uma adaptação para a função de disseminá-las. Hoje encontramos os mais diversos tipos de frutos, com incríveis epecializações que permitem às sementes chegarem a lugares bem distantes da planta que as produziu. Isso, por um lado, garante que as novas plantas não concorram com sua genitora e suas irmãs pelos recursos do ambiente; por outro lado, permite que elas se espalhem conferindo maior chance de sobrevivência à espécie.
nitrogênio :)
gnt faz 2 messes que eu fiz o perfil da equipe ! sennnnnnnnnnndo que não tive tempo de adc todos ! só por lá no orkut EQUIPE NITROGÊNIO que aparece noix lá ! :9
então o que eu queria pedir é para que vocês não esqueçam de comprar a camiseta de vocês :x e que só aceito membros da equipe no perfil , perguntas mediante a gincana poderão ser feitas , dependendo da pergunta estaremos respondendo ok ? .
NÃO ESQUEÇAM PAGUEM AS INSCRIÇÕES E A CAMISETA , É LINDA *-*
by - ADELY COSTA LÍDER DO 2ºA
P/ amanhã
* terminar exercício de matemática
* terminar exercício de quimíca
obg , até amanhã . estaremos postando o exercício de espanhol até amanhã beijitos ! :)
* terminar exercício de quimíca
obg , até amanhã . estaremos postando o exercício de espanhol até amanhã beijitos ! :)
domingo, 15 de maio de 2011
Roteiro de Filosofia
Nomes:
André Lucas 09
Leandro Santos 27
Andrey Cristiano 13
2°A
Roteiro
A história conta a vida de um garoto que era ate um menino exemplar e estudioso até que sua mãe morre e ele entra para o mundo das drogas. No final seu pai descobre que seu filho é um marginal drogado e expulsa ele de casa, assim ele vai para o tráfico e em seguida morre.
Cena 1 _ João era um homem normal que tinha um filho chamado Toninho. Toninho era um menino dedicado aos seus estudos até que sua mãe morreu, e ele se revoltou e entrou para o mundo das drogas.
Cena 2 – Toninho vai a boca de fumo para comprar drogas com Paulistinha que era o traficante da área.
Cena 3 – Toninho vai para casa e esconde suas drogas na gaveta e sai para furtar.
Cena 4 – Na rua Toninho avista um rapaz que anda em sua bicicleta e se prepara para assaltá-lo.
Cena 5 – João descobre as drogas do filho em sua gaveta. Quando Toninho chega em casa seu pai começa uma discussão e expulsa o filho de casa.Toninho foi para nunca mas volta.Toninho se envolveu ainda mais com as drogas, se tornou um traficante junto com Paulistinha, e no final Toninho morreu de overdose.
Roteiro de Filosofia
Sinopse:
A história é sobre um garoto em que sua vida praticamente se baseia no seu computador afastando assim os seus amigos dele.
Personagens: Outros:
Danilo: Kairon Roteiro: Thayrra
Marcelo: Allan Filmagem: Ana Paula
Narradora: Tatiane Editor: Isabella
Cena 1: (cenário: um quarto normal com um computador com Marcelo jogando nele e um celular, e do lado um relógio mostrando 14:20)
Narradora: Marcelo, como muitos jovens hoje em dia, está preso em seu computador, onde passa todo o seu tempo livre.
Danilo liga: Iae cara, a Aninha chamou agente para ir a sorveteria hoje cinco horas, e a Tati também vai. Ela pediu para eu te chamar iae topa?Marcelo: claro, cinco horas? Passa aqui em casa para agente ir juntos ok?
Danilo: tudo bem então.
Cena 2 (ainda e o cenário do quarto, a única coisa que muda e a hora que esta marcada agora 17:15)
Narradora: já é 17h15min e Marcelo ainda não esta pronto, nem lembra mais da saída com Danilo e as meninas, ainda esta no seu computador.
Danilo liga de novo: oi estou na frente da sua casa, vem logo, estamos muito atrasados.
Marcelo: ih cara, minha mãe não me deixou ir, e ela também não esta aqui.
Danilo: por que não ligou antes? E muita sacanagem comigo e com as meninas.
Marcelo: desculpa mesmo cara, mas não posso fazer nada, é a minha mãe sabe como é.
Danilo: ta ne fazer o que.(desliga o telefone)
Marcelo: ai que droga por que não me lembrei disso antes, tive que dar uma desculpa esfarrapada, tenho que falar com ele segunda e falar que não irei mais fazer isso, ahh e tenho que anotar no meu caderninho para eu parar de mentir.
Narradora: Marcelo ficou tão ligado em seu mundo, que nem ligou para o que os outros falavam para ele. Isso tem a ver com o mito da caverna que Marcelo mesmo estando cercado de gente ele vive e so pensa em seu pequeno mundo que não liga para o seu próximo achando assim que o mundo gira em torno dele estando completamente enganado com relação a isso.
A história é sobre um garoto em que sua vida praticamente se baseia no seu computador afastando assim os seus amigos dele.
Personagens: Outros:
Danilo: Kairon Roteiro: Thayrra
Marcelo: Allan Filmagem: Ana Paula
Narradora: Tatiane Editor: Isabella
Cena 1: (cenário: um quarto normal com um computador com Marcelo jogando nele e um celular, e do lado um relógio mostrando 14:20)
Narradora: Marcelo, como muitos jovens hoje em dia, está preso em seu computador, onde passa todo o seu tempo livre.
Danilo liga: Iae cara, a Aninha chamou agente para ir a sorveteria hoje cinco horas, e a Tati também vai. Ela pediu para eu te chamar iae topa?Marcelo: claro, cinco horas? Passa aqui em casa para agente ir juntos ok?
Danilo: tudo bem então.
Cena 2 (ainda e o cenário do quarto, a única coisa que muda e a hora que esta marcada agora 17:15)
Narradora: já é 17h15min e Marcelo ainda não esta pronto, nem lembra mais da saída com Danilo e as meninas, ainda esta no seu computador.
Danilo liga de novo: oi estou na frente da sua casa, vem logo, estamos muito atrasados.
Marcelo: ih cara, minha mãe não me deixou ir, e ela também não esta aqui.
Danilo: por que não ligou antes? E muita sacanagem comigo e com as meninas.
Marcelo: desculpa mesmo cara, mas não posso fazer nada, é a minha mãe sabe como é.
Danilo: ta ne fazer o que.(desliga o telefone)
Marcelo: ai que droga por que não me lembrei disso antes, tive que dar uma desculpa esfarrapada, tenho que falar com ele segunda e falar que não irei mais fazer isso, ahh e tenho que anotar no meu caderninho para eu parar de mentir.
Narradora: Marcelo ficou tão ligado em seu mundo, que nem ligou para o que os outros falavam para ele. Isso tem a ver com o mito da caverna que Marcelo mesmo estando cercado de gente ele vive e so pensa em seu pequeno mundo que não liga para o seu próximo achando assim que o mundo gira em torno dele estando completamente enganado com relação a isso.
Roteiro de Filosofia
2° ano “A”
Alunos: Andressa Dantas n°11
Anna Carolina n°14
Natália Santos n°28
Rodrigo Aurélio n°35
ROTEIRO VÍDEO – MITO DA CAVERNA
Nossa intenção no vídeo será apresentar o mito da caverna utilizando exemplos que temos no nosso cotidiano. A apresentação consistirá em 3 pessoas vidradas em televisão, computador e videogame; e uma outra pessoa que tenta mostrar o que existe “um mundo lá fora”, mas as pessoas estão tão alienadas que não querem sair de sua zona de conforto, e conhecer coisas novas, pois acreditam que o mundo é só aquilo que eles conhecem. De certa forma o vídeo será também uma crítica as novas tecnologias, que prendem tanto a atenção das pessoas em frente a esses objetos, que as pessoas acabam tornando-se escravas desses utensílios, sem conseguir enxergar que há vida sem tecnologia.
Os personagens serão:
Mãe – Silvia (Anna Carolina) (Trabalhadora e preocupada, sempre está tentando convencer os filhos de saírem um pouco da frente do videogame, televisão e computador.)
Viciado em videogame – Gustavo (Rodrigo) (Fascinado por jogos, não para um segundo. E quando a mãe briga, e o manda fazer outra coisa ele fica irritado e faz tudo mal feito.)
Viciada em televisão – Priscila (Andressa Dantas) (Divertida e bem humorada, passa o dia inteiro vendo televisão. Adora programas de comédia, beleza, moda e saúde.)
Viciada em computador – Juliana (Natália) (Se pudesse, passaria 24 horas por dia na internet. Super antenada, gosta de ver blogs de moda, notícias, e não se separa das redes sociais.)
SCRIPT
Silvia – Crianças, o almoço está pronto!
Silêncio total. E o único barulho que escutava-se era o da televisão. Era Priscila assistindo.
Silvia- Menina, desliga essa televisão e vai almoçar.
Priscila – Tá mãe, já vou.
Silvia se dirige ao quarto de Juliana.
Silvia – Ju, o almoço tá pronto. Não me ouviu chamar?
Juliana – Já estou terminando aqui, já vou.
Silvia vai até a sala chamar Gustavo.
Silvia – Filho, vamos almoçar.
Gustavo nem responde.
Silvia tenta chamar sua atenção, mas parece que ele não ouve nada e ela grita.
Silvia – GUSTAVO, DESLIGA AGORA ESSE VIDEOGAME E VAI ALMOÇAR!
Gustavo se irrita, faz cara feia e desliga o videogame.
Silvia volta ao quarto de Juliana e percebe que ela ainda está lá, e Priscila estpa na televisão. É a gota d’àgua.
Silvia – TO CANSADA DE VOCÊS O DIA INTEIRO NA FRENTE DE UMA TELA, SAIAM JÁ DAI, VÃO ALMOÇAR, E DEPOIS DISSO ESTARÃO PROIBIDOS DE VER TV, MEXER NO COMPUTADOR E JOGAR VIDEOGAME.
Gustavo, Priscila e Juliana tentam discutir com ela, jogando argumentos, mas ela não os ouve e eles desistem.
Na mesa do almoço o celular de Juliana apita, e ela corre para o quarto.
Silvia vê a menina indo para o quarto e vai atrás. Chegando lá, lá está Juliana novamente no computador.
Silvia – Garota, eu já não proibi vocês de usarem essa coisa? Pode fechar isso e ir almoçar.
Juliana não escutou uma palavra, pois estava com fone de ouvido ouvindo música.
Silvia chama os filhos para a sala, para conversar com eles, e tentar entender porque eles não saem da frente dessas tecnologias.
Silvia – Gente, me ajudem a entender: POR QUE VOCES PASSAM O DIA INTEIRO NO COMPUTADOR, TV E VIDEOGAME?
Priscila – EU queria entender como você vive sem televisão. Fica o dia inteiro fazendo o que? Na tv eu me informo, eu me divirto. Não tem nada que possa substituir uma boa televisão.
Gustavo – Informação pra que? Com o videogame eu me divirto, não preciso de mais nada.
Juliana – Computador é TUDO! Realmente não entendo como você consegue ficar o dia inteiro sem acessar as redes sociais, sem saber o que está acontecendo no mundo.
Silvia – Vocês estão alienados, isso sim. Estão parecendo aqueles caras da caverna, que achavam que o mundo eram aquelas sombras. Ai, ai.
sábado, 14 de maio de 2011
Roteiro de Filosofia
Nosso trabalho falará sobre um rapaz que se apaixona por uma moça perdidamente mas ela, no entanto, nem ao menos sabe que ele existe. Até que este certo rapaz toma coragem e vai atrás dessa garota e ela simplesmente não quer nada com ele, e fala logo isto explicitamente. O rapaz acaba se envolvendo com coisas ruins para a vida dele, que só destruiram sua vida até não sobrar mais nada e nem ninguém ao seu lado, somente a solidão. Até que eus amigos tomam uma atitude e o ajudam a sair desta situação terrível em sua vida. E ele tenta recomeçar tudo e esquecer o passado.
Nomes: Gircyan Gomes n°20
Paulo César n°32
Rafael Lucas n°34
Lucas Marques n°28
Delma da Silva n°19
Matheus Maia n°29
Adriele Fernanda n°02
2° A
Nomes: Gircyan Gomes n°20
Paulo César n°32
Rafael Lucas n°34
Lucas Marques n°28
Delma da Silva n°19
Matheus Maia n°29
Adriele Fernanda n°02
2° A
sexta-feira, 13 de maio de 2011
Roteiro de Filosofia 2
Atores : Personagens :
•Cristiele Q. nº- 18 •Osvaldo
•Beatriz D. nº- 15 •Cristina
•Andressa C. nº- 10 •Luana
•Jéssica R. nº- 22 •Laura
•Caroline C. nº- 17 •Marilda
•Ana Carolina C. nº- 7 •Ricardo
Enrero :
Osvaldo era um homem rico e bem sucedido, dono de uma grande empresa. Ele era casado com Cristina e tinha duas filhas adolescentes, Laura e Luana.
Um certo dia seu amigo Ricardo o covidou para jogar baralho socialmente em sua casa, e ele aceitou.
Osvaldo, depois de muitas apostas e jogos, durante semanas, se viu em uma vontade incontrolável de jogar cada vez mais, e sem sua esposa saber foi apostando até ficar completamente falido.
Eles se separaram e ele foi se afastando de sua família. Osvald, vendo o problema, tenta se recuperar e reconquistar sua família, procurando ajuda. Cristina fica satisfeita com a atitude do marido e passa a ajudá-lo.
Cenário :
•Sala de estar - Osvaldo e Ricardo.
•Consultório psiquiátrico.
Gênero : Drama
Cenas :
•Cena 1 - Apostas compulsivas;
Empresa no vermelho;
Discução com a esposa;
•Cena 2 - Vício incontrolável;
Falência;
•Cena 3 - Recuperação de Osvaldo;
Ajuda da esposa;
Reconsiliação com a família;
Trilha sonora :
- músicas : drama, pop, suspense, etc.
FIM .
•Cristiele Q. nº- 18 •Osvaldo
•Beatriz D. nº- 15 •Cristina
•Andressa C. nº- 10 •Luana
•Jéssica R. nº- 22 •Laura
•Caroline C. nº- 17 •Marilda
•Ana Carolina C. nº- 7 •Ricardo
Enrero :
Osvaldo era um homem rico e bem sucedido, dono de uma grande empresa. Ele era casado com Cristina e tinha duas filhas adolescentes, Laura e Luana.
Um certo dia seu amigo Ricardo o covidou para jogar baralho socialmente em sua casa, e ele aceitou.
Osvaldo, depois de muitas apostas e jogos, durante semanas, se viu em uma vontade incontrolável de jogar cada vez mais, e sem sua esposa saber foi apostando até ficar completamente falido.
Eles se separaram e ele foi se afastando de sua família. Osvald, vendo o problema, tenta se recuperar e reconquistar sua família, procurando ajuda. Cristina fica satisfeita com a atitude do marido e passa a ajudá-lo.
Cenário :
•Sala de estar - Osvaldo e Ricardo.
•Consultório psiquiátrico.
Gênero : Drama
Cenas :
•Cena 1 - Apostas compulsivas;
Empresa no vermelho;
Discução com a esposa;
•Cena 2 - Vício incontrolável;
Falência;
•Cena 3 - Recuperação de Osvaldo;
Ajuda da esposa;
Reconsiliação com a família;
Trilha sonora :
- músicas : drama, pop, suspense, etc.
FIM .
Assinar:
Postagens (Atom)